Оценивание

Цель стратегии оценивания:

обеспечение контроля за реализацией проекта

Задачи:

- определить, как ученик владеет умениями по добыванию и использованию знаний в проекте;

- развитие умения самостоятельно оуенивать результата своих действий, контролирование самого себя;

- мотовирование учащихся на успех.

Создайте свой собственный mind карты при MindMeister

ПЛАН ОЦЕНИВАНИЯ ПРОЕКТА

ДО НАЧАЛА РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ	В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ	ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
Рефлексия  подготовительного этана проекта. Вводное тестирование. Вводная презентация. Анкетирование родителей.	Журнал самооценивания группы в ходе работы над проектом Дневник продвижения группы в проекте Лист самооценивания работы в проекте. Лист взаимооценивания. Лист сооценивания Журнал достижений учеников в проекте.	Итоговое тестирование. Лист оценивания творческой работы. Лист оценивания буклета I группы. Лист оценивание презентации. Лист оценивание «живой» газеты II группы. Лист оценивания публичного выступления. Рефлексия завершающего этапа проекта. Итоговое оценивание работы в проекте Итоговое  анкетирование родителей. Представление результатов исследования I группы в блоге http://rolsyf.blogspot.com/. Представление результатов исследования II группы в блоге

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Критерии оценивания творческой работы.здесь

Критерии оценивания буклета. здесь

Критерии оценивания презентации. здесь
Критерии оценивания "живой" газеты. здесь
Критерии оценивания защиты презентации. здесь